https://www.youtube.com/watch?v=AYAXcXn5qYY
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曲：鍾一諾　　編曲：Jim Ling
詞：鍾一匡　　監製：鍾氏兄弟　　主唱：鍾一諾
‎(2011社會企業民間高峰會主題曲)
http://www.hkchimes.com

１－人在世途，多苦困，多紛爭。饑餓與地震，在不停，地折磨。這世間滿痛楚。究竟我，為何，在奔波。匆匆歲月過，賺得到，有幾多。每日輪住播的新聞，充滿著血腥跟怨恨，難道沒法去，改變這一生。（副）燃亮這盼望，用實力去幹，前面縱有波折與跌蕩，願我可向著標竿，拋開一切困難沮喪，為更好景況，用我雙手與力氣一起去創。
２－遙望天際，星空裡，沒法睡。天災與浩劫，痛苦裡，在折騰，爭鬥不斷發生。小島裡，為生計，多憂心。多少個夢想，彷佛已，盡化塵。發現人是有一雙手，可竭力去彌補缺陷，如若可奉獻，地球定會變。重唱（副）
３－這雙手粉碎憂和愁，雷雨後現曙光，實踐夢想使命，擁抱希望，化做能源，歌聲響四方。重唱（副）
同攜手跨過路障一起去幹，一起去創，一起去幹，一起去闖。With our own two hands x 5。

⁣https://youtu.be/BRw-2eePaCA
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音樂，可以記錄時代？鍾一匡和鍾一諾除了是親兄弟，更是音樂組合「鍾氏兄弟」的成員。哥哥鍾一匡是事務律師，擅長藍調口琴的他，在美國留學期間，已被列入美國口琴名人榜；弟弟鍾一諾是大學助理教授，擅長聲樂，是組合的主音歌手。

原本兩人生活無憂，但憑著一腔熱誠，他們09年自籌資金，一手包辦，推出處女爵士樂福音大碟《鐘聲》，旋即備受注目；及至去年，一曲《時代的顛覆者》，除了在網上熱播，更奪得多個CASH金帆音樂獎獎項。究竟鍾氏兄弟的作品，與他們的人生經歷有何關係？而這首被他們喻為「時代哀歌」的作品，又會否寓言著香港的未來？

https://www.youtube.com/watch?v=0xbIFGGbFAQ
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專輯資訊：http://www.bappress.org/ndir01/ncpb_audio.htm
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【心靈的迴響】（粵語）
曲詞：張祥志
專輯：美樂頌

天空裡散聚雲片片，
無奈月明星不閃，
莫流淚，悲歡合離是難免，
祈求上主恩每一刻能抹淚面。

世途裡恩怨恨愛定會現，
心靈中多少困倦與掛牽，
向前去不怕浪裡多風險，
熱誠共創真美善。

願主愛，常記念，
求恩主引導每一天，
願真愛，存世上，
永生福共享百萬年。

--
專輯版權：浸信會出版社（國際）有限公司。
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我告訴你們，舉目向田觀看，莊稼已經熟了，可以收割了。
(約翰福音 4：35)
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【有了你異象】（粵語）
曲、詞：列錦基，專輯：揀選（團契遊樂園6 ）

能在俗世裏面看清你路向，
就算風雨飄搖仍堅守理想，
有了你異象，視線闊又長，
突破灰色地帶 明辨真相。

能在面對壓力全心獻頌唱，
就算多少艱難仍擔起創傷，
有了祢異象，未怕窄路長，
卻要抓緊光陰 堅守信仰。

[副]
領受異象尋求真光照亮，
任世界怎麼變也從未變樣，
善用你恩賜將一生擺上，
用愛打破隔膜圍牆。

領受異象尋求忠心善良，
願見証主真理我全力向上，
莫問你賞賜將福音分享，
為你收割世上禾場。

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【主給我子女名份】（粵語）
曲：John Laudon，詞：鄧惠欣
詩集：新天地讚美詩歌系列，6

[1]
耶和華是創造天與海，屹立到萬世代，
耶和華是我王不變改，早晚顧念同在。
罪裡捆綁可得釋放，痛悔有依傍，
冤屈可得伸訴，眼目明亮見曙光。

[2]
耶和華是創造天與海，屹立到萬世代，
耶和華是我王不變改，早晚顧念同在。
遇上禍患可得拯救，欠缺可得眷佑，
孤寡可得安慰，跛蹩提步遠處走。

[副]
哈利路亞！我稱頌！你愛我比海深。
哈利路亞！讚基督救恩！主給我子女名份。

（主給我子女名份。主給我榮耀救恩。）

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【生命的歌】（粵語）
曲、詞：伍偉基
詩集：心靈照耀＠伍偉基創作 1

琴鍵奏起，是你的歌，
是每日愛惜我的笑臉，
常勵勉我，又提醒我，
要努力奏生命的歌。

眼淚有你，歡呼聲有你，
未放棄是因你的信念，
未能看見，但仍相信，
神保守我美麗明天。

惟有你的愛感動我，
惟有你擁抱改寫我，
你教我懂得去生活，
今我知活著要為何，

我願意將愛給予你，
回應你對我不捨棄，
琴聲歌聲一天會終結，
在空氣中環繞我是你。

--
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【原來是耶穌】(粵語)
曲、詞：亞薩
詩集：揀選（團契遊樂園6）

是誰令我，迷霧裡覓曙光，
困惑跌倒，前路也願去闖；
是誰令我，危難裡亦勇敢，
世事變遷不改我路向。
是誰令我，尋著意義而活，
獻奉這生，來盡發熱發光，
是誰伴我，無後悔踏遠方，
也令我知真方向。

原來是耶穌，祂的愛未變；
原來是耶穌，恩手引導。
原來是耶穌，給我不死的愛，
令我總不放棄。

是誰用愛，平伏往日創傷，
貼近我心，除掉往日模樣；
是誰用愛，成就往日夢想，
眼淚抹乾不需往後看。
是誰用愛，同渡各樣壓迫，
照亮我心，無懼世俗拍擊，
是誰用愛，長路結伴去闖，
也伴我走真方向。

原來是耶穌，祂的愛未變；
原來是耶穌，恩手引導。
原來是耶穌，給我不死的愛，
令我總不放棄。

原來是耶穌，祂的愛未變；
原來是耶穌，恩手引導。
原來是耶穌，給我不死的愛，
令我堅定前行。

--
專輯版權屬：音樂2000有限公司。
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【普通的人】(粵語)
詩集：美麗傳奇，11
曲、詞：陳芳榮

像那小男孩的餅和魚，
讓我獻給主。
就算多寒微，祂不介意，
全盡我心思。
無論是多少，全是不緊要。
在我主手中，一切也奇妙。
在這一世裡不管錯對，
讓我再奔跑。
就算多平凡，都不計較，
神是我倚靠。
人若逆風上，能力多牽強。
憑著主力量，祂給我保障。

我是個普通的人，
沒有可誇口。
但我甚麼都有可能，
神在我背後。
奉獻我僅有，
神大愛深厚。

欠缺裡沒有還是夠。
（那怕我沒有常足夠）

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ZiONNOiZ樂隊，為人認識的作品包括：《向生命致敬》創作主題曲〈實現理想〉、電影《生命揸fit人》主題曲〈未棄絕我〉等。
這首〈夢飛行〉是他們另一首作品，讓你想想夢想。

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【夢飛行】（粵語）
曲、詞：Michael Liang
專輯：ZiON NOiZ 2

過去的事　回望時候感傷痛難免，
年紀不小　我卻似未有甚麼貢獻。
像籠裡的小相思，每日呆坐窗前，
安心觀看世界轉 一天一天。

最美一頁　期望能盡心編寫共勉，
從今開始　夢想要實踐尚需意志。
願能獻真心一篇，精彩的活一次，
來年來月，有愛與夢重燃。

我想飛返過往日子，探索舊日足跡多一遍，
才明白到前人曾為這世界編寫最美的詩篇。
我想飛往更高之處，來望清楚世界的需要，
簡單的我也願意　盡力盡心施予，
期待那天我夢想實現。實現！


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我雖然行過死蔭的幽谷，也不怕遭害，因為你與我同在(詩篇23:4)

【伴我行】（粵語）錄音帶轉錄版
曲：Janet Lunt，詞：李錦源
佳音使團，錄音帶專輯：伴我行3

風沙裡經過，困境每現
風沙轉眼吹過，美境再現

漆黑中主拖帶我，與我結伴行
孤單中主看顧我，愛裡共行
主恩永伴我


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版權屬：佳音使團。
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【惟有妳】(粵語)
專輯：囍樂集
曲：西伯，詞：西伯、佩然
編：敏珊

[A]
從空氣最微小裡，到雨點散落之處；
從朝早旭日初昇，到晚上月半彎；
惟有妳，讓我的一切也屬於妳，
惟有妳，創造完美千億個驚喜！

[B]
從歡笑醉人得意，到痛心錯落失意；
從驚心失落憂戚，到我立定腳跟；
惟有妳，獨我心深處妳盡知道，
惟有妳，賜我力氣，撰寫我傳奇。
為我妳能付出不止的禱告、痛心、鞭策！
世間找不到愛猶像這般深，
令我一生鍾愛的，惟有妳！

[C]
從初次倆人相見，我已知這是福氣，
從清醒失眠休息，到軟弱甚至死！
惟有妳，讓我可相約結伴走過，
惟有妳，賜我力氣撰寫我傳奇。
為我妳能付出不止的禱告、痛心、鞭策！
世間找不到愛猶像這般深，
令我一生鍾愛的，惟有妳！


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主阿、求你聽我的聲音．願你側耳聽我懇求的聲音。
(詩篇130:2)
我也必將合我心的牧者、賜給你們．他們必以知識和智慧、牧養你們。
(耶利米書3:15)
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【輕輕聽】(國語)
詞：張千玉，曲：陳天賜
專輯：天父（我心旋律 2）

輕輕聽，我要輕輕聽，
我要側耳聽我主聲音。

輕輕聽，祂在輕輕聽，
我的牧人認得我聲音。

你是大牧者，生命的主宰，
我一生只聽隨主聲音。
你是大牧者，生命的主宰，
我的牧人認得我聲音。

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原曲權屬：我心旋律音樂事工
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專輯資訊：https://itun.es/hk/R9mu4
我受苦是與我有益、為要使我學習你的律例。（詩篇119:71）

【你許可】
曲：吉中鳴，詞：唐桂成
詩集：來復興我

挫折有你許可，要讓祝福漫過，
至死痛楚，要將生命加多。

你破碎我一切，卻換上更多恩惠，
榮耀路徑必有淚涕。

誰肯放棄自救，才將救恩識透，
葡萄被壓才得釋放，釀出新酒，
人生到了絕處，才知道愛的深處，
才能盛載神恩豐滿傾注。


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版權屬：香港基督徒音樂事工協會（ACM）。
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https://www.youtube.com/watch?v=zd37VPNtgzw
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神愛世人、甚至將他的獨生子賜給他們、叫一切信他的、不至滅亡、反得永生。(約翰福音3:16)
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【人生曲】（粵語）錄音帶轉錄版
曲、詞：凌東成
錄音帶專輯：佳音使團，人生曲1

無數人沉淪罪海　浮生飄泊的經過
無數人長在夢中　是虛空的結果
無數人仍無目標　迷失的眼波
彷似沒法可尋著曙光

誰會明瞭在鬧市　人相見又相分
誰會明瞭人內心　在天天的去等
誰會能明辨是非　人生多戰爭
真理在世間最是難尋

人生時常在變　轉眼一空似幻似真
人生無奈它只欠公允
誰願流露熱愛　將赤子心溫暖世間
祈求上帝施恩憐憫

唯有能尋著上帝　人生必覺得興奮
容我們憑著耐心　述說這福音
唯盼人能離罪惡　同得享永生
將這份信息帶入人群

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神愛世人，甚至將祂的獨生子賜給他們，叫一切信他的，不至滅亡，反得永生。(約翰福音3:16)
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【神是愛】（粵語）
曲、詞：吳秉堅，
編：趙文海，唱：黃迦約，
專輯：不可誇的可誇（吳秉堅作品選輯之二）

神是愛，祂愛我比天高，
神是愛，祂救我為我釘十架，
在各各他山上把血灑，
讓我知道　神是愛。

神是愛，祂愛我比海　深，
神是愛，祂愛我為我犧　牲，
一生跟祂腳步不走差，
讓我知道　神是愛。

神是愛，祂愛你比天海高深，
神是愛，祂賜你極美新　生，
唯盼你將身心交託祂，
讓你知道　神是愛。


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【我發現】(粵語)
詩集：西伯作品
曲、詞：西伯

你是王，我是民，我屈膝，
你是神，我是人，我謙卑，
朝見你，是我今生的福氣，
在你聖殿裡等你。

我發現，你十架恩情，我感激不了。
你作為，我懼怕驚嘆，使我常記念，
我發現，你膀臂堅強，卻深生溫暖，
令我深想永藏你彎臂。

我發現，你是我心靈最終的居處。
我獻奉，我內裡深處給你長居住。

我發現，你大愛深長，永久不改變，
我的心深渴慕你的愛。

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【足印】(粵語)
詩集：團契遊樂園 2
曲、詞：馬宗傑

[1]
憶當天的那段舊夢，
祂仿似與我夜裡共行；
沙灘中的每段道路，
編出你與我兩雙足印；
漫漫路無論多少崎嶇，
都有基督緊握我手；
遇寂寞但也不孤單，
明白你是共行。

[副]
回望我過去多少的失意，
但你每次每次也在旁，
是你抹我淚痕，
是你揹我經過，
明白到有你居於心深處，
我不再是獨行（我不再迷路向），
前路有你共行，
留下雙雙足印。

[2]
祂當天親身的應許，
祂必會與我伴結前行；
一生中的每段道路，
都必會帶領我經過；
路漸盡回望我的一生，
雖有祂一起的腳蹤，
但絕望並困境之中，
全是孤單足印。

[3]
每次我心中多悲傷，
祂怎卻遠去剩我獨行；
每次我感到是寂寞，
祂怎卻遠去剩我孤單；
默默地在我身邊的主，
跟我低聲輕輕說出：
在絕望路裡的一雙，
原是我的足印。

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【橋】（粵語）
曲、詞：翁慧韻，主唱：劉美娟
專輯：愛裡重圓

父母親從小撫育我，栽種愛惜幼樹苗，
維護照料牽我手。

父母親延伸天父愛，甘心獻身像道橋，
禍困凶險我不怕過。

頌讚親恩彷似無邊大海洋，
惟願你我孝順祝福雙親康泰。

父母親延伸天父愛，甘心獻身像道橋，
禍困凶險我不怕過。

頌讚親恩彷似無邊大海洋，
惟願你我孝順祝福雙親康泰。

父母親年紀雖漸老，一生獻身像道橋，
容讓你我在上面，輕輕鬆鬆再走過、再經過，
不分風雨渡過。


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專輯版權：（請提供，謝謝！）
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(修正版)專輯資訊：http://www.heaventunes.com/ite....m_info.php?cde=PDT54
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獨行奇事的上主以色列的神，是應當稱頌的。
Praise be to the LORD God, the God of Israel, who alone does marvelous deeds.(詩篇Psalms 72)
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【耶和華神已掌權】(國語)
曲、詞：李育群
專輯：千山萬水恩惠相隨--有情天CD04

主耶和華我的神我的王，
我的心要倚靠你。
凡投靠你的必不懼怕，
等候你的必不羞愧。
願你的崇高過於諸天，

你的榮耀高過全地。
你統管萬有，
你治理列邦，
萬國萬民都敬拜你。

你是那獨行奇事的神，
在你沒有難成的事。
我心要堅定，
我口要歌頌耶和華神已掌權。

--
版權屬：有情天音樂世界
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https://youtu.be/tx7xD3tn_1E

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五年前，位於黃大仙竹園邨的浸信會天虹小學，原是一間只得6班、瀕臨「被殺」的學校，但經校長朱子穎近年積極推行STEM(科學、技術、工程及數學)教育與快樂學習，這間屋邨小學成功轉型，吸引每年超過千名家長慕名而來為子女報讀。

教育的初心

校長朱子穎是個「八十後」，從教育學院(現為教育大學)畢業後，在多間小學擔任老師約十年，主要任教英文科，有時亦兼教數學與常識科。十年的教學生涯，令他漸漸發現，教育界的生態，與自己心中的教育抱負根本是背道而馳：「明明教育應該係快樂嘅，教育應該係體驗嘅，但唔知點解，當一個新老師入咗學校做嘢，就會執行一啲自己都唔相信嘅教學方法。」

「『小朋友，聽日考試喇喎，不如你畀心機啲讀書啦，校長就會好開心』，你試諗吓呢句說話有幾可怕？首先，你同我都超唔鍾意、有負面嘅情感，對於要考試，但係你好正面咁鼓勵小朋友做好啲。」於是，他決心要扭轉這種為考生而鼓勵操練的教學模式。

用創意科技來改革

五年前，在機緣巧合下朱子穎得悉瀕臨「殺校」的天虹小學正在招聘校長，便決心放膽一試：「成日都話創意科技可以改變好多嘢，係咪可以喺呢度實踐？如果呢個概念係正確嘅，咁喺最唔可能嘅地方，就可以發揮佢嘅光芒喇！」

回憶起第一天上班，朱校長仍覺得十分有趣：「五年前我第一日返工時，其實我係全校年紀最細，啲老師都大過我，有啲老師出嚟教書我都未出世。」除了要帶領一班年紀比自己大的老師，他最深刻的是破舊的校舍：「最記得嘅係，我第一日返工，呢間學校畀我嘅感覺係一間鬼屋，甚至試過借出校舍畀人哋拍電影。好感恩，五年後再有人借場拍電影，但今次係講夢想。」

五年下來，他不但在校內推行「電子書包」計劃，小朋友只需要帶電腦而不用帶書本上學，亦有推動3D打印和程式編碼等，校園亦有一個「Lego室」，放滿大大小小的Lego，讓學生小息及課餘時間，盡情發揮創意，用Lego砌出心中的圖畫，大力推動STEM教育。

學生自選學習

此外，他又於去年展開「Dream Starter」計劃，讓學生上午留在課室上課，下午就由他們自行決定學習甚麼，由老師找來社會上不同界別的人，教授小朋友想學的課程：「其實『課程』呢兩個字，只係解『學習機會的提供』。我哋所謂設計課程嘅人，就應該思考點樣用我哋嘅方法，為小朋友提供更多學習機會。最好嘅方法就係開放我哋嘅課室，同更多業界同學校以外嘅人合作。小朋友有更多學習機會嘅話，我哋嘅課程就會愈來愈寬闊。」

由瀕臨「殺校」到「快樂學校」

經過朱校長一番努力和一眾老師的配合，天虹小學成功轉型成名副其實的「快樂學校」，每年吸引逾千名家長慕名而來，學校亦從五年前的6班增至20班，教師亦由當初的14人增至現今的47人。對此，他特別感激願意改革的教師團隊：「佢哋能夠放低一啲過去成功過嘅教學方法，放低自己做咗廿幾三十年嘅方法，嘗試用另一種方法嚟教育，我好感謝佢哋嘅信任。」

離開為了更大的願景

朱校長任內為天虹小學帶來不少改變，但他決定於本學年完結後就離任，轉到一間貴價私校任總校長，屆時會着手開發一個名為EdMetro的教育程式，提供予本地和外國的學校使用，希望藉此改變整個教育界的大氣候。

離任在即，朱校長最捨不得的是多年來和老師、家長、學生之間建立的信任，在最後的一段時間，他會把五年來在天虹的教學經驗，寫成書和拍成微電影，與教育界分享。

今集《港。故》用7分半鐘，細說了朱校長如何將「鬼屋」般的校舍，改造成小朋友的「快樂學校」，實現了他的「教育夢」。

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